Макеты гранат и учебный АК-74: школы Петербурга дооснастят для занятий по начальной военной подготовке

Будущий учебный год в школах Петербурга ознаменуется дополнением к образовательной программе: в рамках предмета ОБЖ школьники смогут получить начальную военную подготовку. Чему будут учить детей на макетах гранат и имитаторах ранений, зачем им нужны эти знания и станут ли эти уроки похожи на те, что были в программе советских школ — в материале НЕВСКИХ НОВОСТЕЙ.

Петербургских школьников ожидают изменения в программе — со следующего учебного года предмет основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) будут преподавать с включением туда занятий по оказанию первой помощи и начальной военной подготовке (НВП).

Между тем не все школы Петербурга оказались готовы к современным реалиям. В середине января дело об отсутствии новых учебных пособий в кабинете ОБЖ одной из школ рассмотрел суд, который обязал администрацию закупить недостающее оборудование.

Предложение к председателю федерального правительства Михаилу Мишустину вернуть в школы начальную военную подготовку депутаты петербургского ЗакСа одобрили еще летом 2022 года.

Ближе к концу осени, 9 ноября, министр просвещения РФ Сергей Кравцов сообщил о введении курса начальной военной подготовки (НВП) в школах и колледжах. Приказ Министерства просвещения РФ от 23 ноября 2022 г. № 1014 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования» опубликован на официальном портале правовой информации.

Новых учебных модулей в программе ОБЖ два — № 8, «Основы медицинских знаний и оказание первой помощи» и № 9, «Элементы начальной военной подготовки».

Сотрудники комитета по образованию Петербурга подтвердили, что приказ Минпросвета обязателен к исполнению, и, в свою очередь, сообщили НЕВСКИМ НОВОСТЯМ о сроках введения новой программы обучения.

В рамках учебного модуля № 8 школьники узнают основы законов РФ в сфере здравоохранения. Учащимся расскажут о видах неинфекционных заболеваний, вакцинации, биологической безопасности. Отдельным вопросом значится пандемия коронавируса.

Кроме того, школьники смогут освоить первую помощь в самых разных ситуациях: при сердечном приступе, утоплении и коме, отравлениях, ранениях. Изучат правила транспортировки больных, содержание штатных аптечек и узнают о том, что делать с пострадавшими до прибытия медиков скорой помощи.

Председатель Ассоциации молодых педагогов России в Петербурге Константин Тхостов считает такие нововведения правильными.

Что касается модуля № 9, начальной военной подготовки, то учащиеся освоят основы строевой подготовки, познакомятся с оружием пехотинца на примере АК-74 и ручных гранат Ф-1 и РГД-5. Школьники изучат правила индивидуальной защиты, в том числе при газовых атаках, правила сооружения укрытий и первой помощи в бою.

Как рассказал НЕВСКИМ НОВОСТЯМ военный эксперт, капитан первого ранга запаса Василий Дандыкин, глубина изучения НВП в рамках ОБЖ во многом будет зависеть от личности преподавателей.

Тхостов со своей стороны уточнил, что требования к учителям ОБЖ идентичны типичным правилам при приеме в образовательное учреждение.

В приказе Министерства просвещения РФ среди прочего есть дополнения в список оборудования для кабинета ОБЖ: учреждения образования должны озаботиться закупкой необходимого оборудования и тренажеров.

В Петербурге в связи с этим уже начали появляться громкие истории. Например, в ходе прокурорской проверки выяснилось, что в средней школе № 294 Центрального района отсутствуют не только макеты гранат и оружия, но даже средства для обучения детей правилам дорожного движения.

Куйбышевский районный суд Петербурга 19 января рассмотрел прокурорский иск, причем на заседание явился представитель школы, который настаивал на том, что необнаруженные учебные пособия якобы не обязательны к приобретению.

Председатель Ассоциации молодых педагогов России в Петербурге, директор лицея № 369 Константин Тхостов в беседе с НЕВСКИМИ НОВОСТЯМИ был удивлен подобным прецедентом.

Сказанное экспертом подтвердил и суд, который обязал школу № 294 закупить необходимое оборудование. Однако проблема, похоже, затрагивает и другие подобные учреждения, так как для оборудования кабинетов ОБЖ в образовательных учреждениях Центрального района объявлены аукционы на сайте госзакупок. Информацию о закупках НЕВСКИМ НОВОСТЯМ подтвердили в пресс-службе районной администрации.

По всей видимости, недооснащены школы не только в центре: конкурсы на закупку оборудования для кабинетов ОБЖ проходят в нескольких районах Петербурга. Как правило, начальная цена контракта определена в районе 1,5 млн рублей.

Еще интереснее оказывается стоимость макетов, которую чиновники определили для закупки в школы. Например, за один макет обыкновенной гранаты Ф-1 из чугуна они не против отдать в районе 5,5 тысячи рублей из бюджета.

Хотя если посмотреть цены в интернет-магазинах, очевидно, что можно было отыскать товары, которые стоят гораздо меньше, — в среднем продавцы просят порядка 1,5 тысячи рублей.

Аналогично гораздо дешевле стоят в интернете и учебные автоматы Калашникова: около 40 тысяч против 55 тысяч рублей, указанных в документации , сопровождающей госзакупки.

Столь немалая разница в стоимости наблюдается не только в приведенных примерах, но и у других представленных в списках позиций, что вполне может поставить под сомнение обоснованность цен, определенных по госконтракту петербургскими чиновниками.

Один из наиболее острых вопросов, которые обсуждали при принятии изменений в учебную программу — проблема загруженности школьников. Ведь расширение ОБЖ на медицинскую помощь и военную подготовку повлекло увеличение учебных часов.

Однако Константин Тхостов считает, что многое зависит от понимания назначения новых программ.

Василий Дандыкин вспоминает о советских традициях преподавания НВП, когда это был отдельный предмет, который выполнял в том числе и функцию программ по профориентации.

Во времена СССР через НВП прошло несколько поколений школьников. Как надеть противогаз, если газовая атака, собрать-разобрать автомат, метнуть гранату, передернуть затвор винтовки, перевязать раненого на поле боя или наложить шину, что делать при команде «вспышка справа» и воздушной тревоге — все это тогда спокойно осваивали и мальчики, и девочки. Разве что нормативы для мальчиков и девочек были разными. А потом полученные знания практиковали, играя в «Зарницу» или в «Орленка» в пионерлагерях.

Тхостов согласен, что стоит обратить внимание на позитивный пример прошлых лет.

Знания принципов оказания экстренной медицинской помощи могут пригодиться в разных жизненных ситуациях и даже в самой школе. К сожалению, нередки случаи различных происшествий на территории учебных заведений. На всю страну прогремела история с поножовщиной в школьном туалете в подмосковных Химках, подобное случалось и в петербургских учебных заведениях. О самых резонансных трагедиях рассказывали НЕВСКИЕ НОВОСТИ.