Шесть представителей петербургских вузов признаны победителями конкурса «Моя страна – моя Россия»

Всероссийскому конкурсу молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально- экономическое развитие российских территорий, «Моя страна – моя Россия» в 2022 году исполняется 19 лет. Он проводится в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование» и входит в президентскую платформу "Россия – страна возможностей".

Всего победителями от Санкт-Петербурга и Ленинградской области стали 13 человек, из них шестеро – студенты и преподаватели петербургских университетов. Они предложили собственные проекты по развитию региона, гражданских инициатив в сфере профессионального образования.

Екатерина Бауэр, студентка Санкт-Петербургского государственного университета, в финале конкурса представила фантастический рассказ «Ниточка из будущего», который станет первой ступенью реализации проекта по гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения. «Моя работа – это небольшой фантастический рассказ на военную тематику, который в планах переродится в цикл подобных произведений для гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения… Это мой пятый, юбилейный год участия в конкурсе «Моя страна – моя Россия», и с каждым годом уровень конкурса становится все выше», – поделилась Екатерина.

Алина Ращупкина, преподаватель кафедры информатики Санкт Петербургского государственного экономического университета, член Всероссийской организации родителей детей-инвалидов, представила проект «Теплее вместе», направленный на поддержку семей, воспитывающих детей с особенностями развития и здоровья.

Вместе с командой Алина организует ресурсные встречи для женщин, семейные инклюзивные мероприятия в городских локациях, познавательные экскурсии, творческие мастер-классы, а также проект групповой психологической поддержки для мам детей с особыми потребностями. В планах – запуск виртуального пространства для информационной поддержки семей с детьми с особыми потребностями. Здесь будет представлена серия видео-диалогов и подкастов с профессионалами из общественных  и государственных организаций, сферы медицины и реабилитации.

Проект Полины Ганусовой, студентки Санкт-Петербургского государственного экономического университета, поможет расширить знания молодежи о культурно-гастрономическом наследии страны. Акцент сделан на виноделии и виноградарстве в России на основе научных достижений. С целью получения новых компетенций студентами и специалистами туристического и гостиничного бизнеса в области отечественного виноградарства и виноделия запланирован целый ряд образовательных и тематических мероприятий.

Георгий Аверьянов, студент Санкт-Петербургского государственного аграрного университета, предложил создать национальную систему учебных лабораторий, где будут использованы новые методы обучения и мотивации к учебе школьников. Здесь же будут решаться задачи выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи. Основная деятельность лабораторий будет нацелена на достижение целей устойчивого развития и экологической безопасности в стране.

Идея Дарьи Афонькиной, студентки Ленинградского государственного университета имени А.С.Пушкина, заключается в разработке многодневного межрегионального экокультурного маршрута «Большая Северо-Ленинградская тропа».   Маршрут будет совмещать осмотр историко-культурных объектов и посещение особо охраняемых природных территорий Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Участники смогут пройти маршрут целиком или частями, пешком или на велосипеде. Запрос на посещение природных объектов жителями городов особенно вырос в период пандемии.

Дауддин Дауди, магистрант Национального исследовательского университета ИТМО, предложил идею популяризировать науку в серии интервью с молодыми учеными «PRO Учёных». В прошлом сезоне Дауддин уже становился победителем конкурса. Тогда он представил разработку энергосберегающего моторного масла, став одним из лучших в номинации «Энергия моей страны».

Всего в 2021 году количество участников конкурса превысило 90 тыс. человек. Среди них были представители всех регионов Российской Федерации, а также 24 иностранных государств: Болгарии, Беларуси, Египта, Сербии, Вьетнама, Исландии, США и др.  Главными темами прошлогоднего конкурса, приуроченного к 60-летию первого космического полета Юрия Гагарина, стали наука, технологии и космос. Всероссийский конкурс «Моя страна - моя Россия» проходит при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.

***

Основные организаторы и операторы Конкурса: АНО «Научно-методический центр развития и сопровождения образовательных и социально-экономических программ и проектов «Моя Страна» ; АНО «Россия — страна возможностей» ; Общероссийский союз общественных объединений «Молодежные социально–экономические инициативы»

Конкурс проводится при поддержке: Министерства науки и высшего образования Российской Федерации , Министерства просвещения Российской Федерации , Совета Федерации Федерального собрания Российской Федерации, ФГБУ «Российская академия образования» , Федеральной службы по интеллектуальной собственности , Общероссийской общественно-государственной просветительской организации «Российское общество «Знание», Федерального агентства по делам молодежи . С 2018 года Конкурс проводится при поддержке Фонда «Росконгресс» , Федерального агентства по делам национальностей